Введение в профессию

Раздел дисциплины «Введение в профессию»

«Основы информационной культуры»

для всех специальностей и направлений всех форм обучения

1. Цели и задачи раздела дисциплины

Цель курса: обучение самостоятельному поиску информации для научной, учебной и профессиональной деятельности.

Курс ставит и решает следующие задачи:

• развитие представлений о научной информации и ее органах;

• знакомство со справочно-библиографическим аппаратом библиотеки;

• ориентация в услугах, представляемых библиотечно-информационной средой;

• способствование формированию информационной культуры.

Дисциплина «Основы информационной культуры» относится к циклу гуманитарных и социально-экономических дисциплин, региональный (вузовский) компонент (ГСЭ.Р.01).

2. Требования к уровню освоения содержания раздела дисциплины

В результате изучения дисциплины студенты должны:

• уметь ориентироваться в потоке информации для ее применения в учебном процессе;

• иметь навыки самостоятельного поиска информации в электронном каталоге

3. Объем раздела дисциплины и виды учебной работы

4. Содержание раздела дисциплины

4.1. Составные части раздела дисциплины и виды занятий

№п/п	Раздел дисциплины	ПЗ
ОФ		ЗФ	ОЗФ
1.	Значение научной информации. Роль библиотек. Методы работы с книгой.	2
2.	Справочный аппарат библиотеки. Электронный каталог.	6	2	2
3.	Библиографический поиск в учебной и научной работе студента. Оформление письменной работы.	2	2	2

4.2 Содержание разделов дисциплины – лекции не предусмотрены

4.3 Практические занятия

Раздел 1. Значение научной информации. Роль библиотек. Методы работы с книгой.

Задачи курса. Понятие информационной культуры. Значение научной информации, ее роль в развитии науки, техники, культуры. Проблема освоения возрастающего объема информации.

Информация фактографическая и библиотечно-библиографическая. Способы распространения информации, ее носители. Первичные и вторичные документальные источники информации. Современные технические средства поиска и распространения информации.

Роль библиотек в хранении, поиске и распространении информации. Структура библиотеки КГТУ.

Виды печатной продукции: книги, брошюры, периодические, продолжающиеся издания. Самостоятельная работа с книгой.

Тезисы.

Конспектирование.

Реферат.

Раздел 2. Справочный аппарат библиотеки. Электронный каталог.

Понятие о справочно-информационном фонде библиотеки. Значение справочно-библиографического аппарата библиотеки, его роль в организации справочно-библиографическом обслуживании.

Библиотечные каталоги, их роль в раскрытии фондов. Система каталогов библиотеки.

Библиотечные классификации (УДК, ББК).

Электронный каталог. Поиск информации по электронному каталогу.

Раздел 3. Библиографический поиск в учебной и научной работе студента. Оформление письменной работы.

Роль библиографии в научной работе.

Тактика и методика поиска литературы. Поиск полный и частичный. Поиск текущей литературы. Методика ретроспективного поиска.

Библиографическое описание документа ГОСТ 7.1.- 2003. Общие требования к библиографическому описанию документа и правила его составления. Набор элементов библиографического описания, последовательность их расположения, применение условных разделительных знаков. Элементы основные и факультативные. Типичные примеры библиографического описания книг и статей.

4.4 Лабораторный практикум – не предусмотрен

4.5 Самостоятельная работа

На самостоятельную работу студентов заочного и очно-заочного обучения предусмотрено по 6 часов. из них:

• 4 часа для подготовки к итоговому контролю знаний;

• 2 часа на подготовку к практическим занятиям.

4.5.1 Перечень тем для подготовки к итоговому занятию

1. Понятие информационной культуры.
2. Роль библиотек в информационном процессе.
3. Первичные документы. Типы первичных документов.
4. Вторичные документы и их классификация.
5. Структура СБА библиотеки
6. Внешнее и внутреннее оформление документа.
7. Шифр хранения документа. Его составные части.
8. Библиотечная классификация УДК.
9. Электронный каталог.
10. Поиск по электронному каталогу.
11. Правовые программы «Консультант Плюс» и «Гарант». Поиск информации.
12. Тезисы и конспекты. Общее и различие.
13. Система ссылок и отсылок в реферате.
14. Правила оформления письменных работ.
15. Библиографическое описание документа (аналитическое описание).

5 Учебная литература и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студента

5.1 Основная учебная литература:

1. Информационные ресурсы и поисковые системы [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н.В. Максимов, О.Л. Голицына, Г.В. Тихомиров, П.Б. Храмцов. - Москва : МИФИ, 2008. - 400 с. (ЭБС «Университетская библиотека онлайн»).

5.2 Дополнительная учебная литература:

1. Грибков, Д.Н. Электронное информационное пространство в культурно-образовательной сфере : учебное пособие / Д.Н. Грибков. - Орел : Орловский государственный институт искусств и культуры, 2013. - 92 с. (ЭБС «Университетская библиотека онлайн»).

2. Формирование информационной культуры личности в библиотеках и образовательных учреждениях [Электронный ресурс] / Н.И. Гендина [и др.] ; под ред. Н.И. Гендина. - Москва, 2002. - 312 с. (ЭБС «Университетская библиотека онлайн»).

5.3 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студента:

1. Моргачева, Л. О. Основы информационной культуры : учеб.-метод. пособие по разд. дисц. "Введение в профессию" для студ. напр. подгот. в бакалавриате / Л. О. Моргачева ; ФГБОУ ВПО "КГТУ". - Калининград : ФГБОУ ВПО "КГТУ", 2012. - 38 с.

5.4 Нормативная литература:

1. ГОСТ 7.1-2003. Межгосударственный стандарт. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления". – Взамен ГОСТ 7.1-84, ГОСТ 7.16-79, ГОСТ 7.18-79, ГОСТ 7.34-81, ГОСТ 7.40-82 ; введ. 2004–07–01. – Москва : Изд-во стандартов, 2004. – 166 с. – (Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу).

2. ГОСТ Р 7.0.5 – 2008. Национальный стандарт Российской Федерации. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления". – Введен 2008-04-28. - Москва, 2008. – 22 с.

5.2. Средства обеспечения освоения раздела дисциплины

Персональные компьютеры с электронным каталогом.

Презентации:

• Поиск в электронном каталоге

• Библиографическое описание документа