В Точке кипения обсудили планы работы инженерных классов на 2024-2025 учебный год
В Точке кипения КГТУ прошла стратегическая проектная сессия, посвящённая формированию совместных планов работы инженерных классов в школах-партнёрах на 2024-2025 учебный год. Университет выступает одним из ключевых центров по работе с талантливыми детьми и молодежью в регионе. В рамках развития системы морского технического образования с 2022-2023 учебного года университет участвует в реализации проекта по созданию инженерно-технических классов судостроительного профиля в сотрудничестве с АО "ПСЗ "Янтарь" и рядом общеобразовательных организаций-партнеров, включающих полтора десятка школ региона.
Реализация проекта осуществляется под руководством Министерства образования Калининградской области при поддержке Объединенной судостроительной корпорации и Калининградского регионального отделения Союза машиностроителей России. Методическое сопровождение осуществляет Учебный центр завода "Янтарь".
В 2024-2025 учебном году в проекте на площадках КГТУ примут участие почти тысяча школьников!
Программа нацелена на профессиональное сопровождение школьников и включает интерактивные форматы знакомства с различными аспектами профильных инженерных профессий. Это помогает ребятам осознать свои интересы и склонности, что, в свою очередь, способствует более целенаправленному выбору образовательного пути и формированию профессиональных навыков, необходимых для успешной карьеры в технических сферах.
В ходе проектной сессии участники поделились опытом реализации проектов 2023-2024 учебном году, обсудили лучшие практики, определили механизмы сотрудничества между школами, университетом и индустриальными партнерами.
По итогам сессии разработаны детализированные планы совместной работы, которые призваны обеспечить формирование эффективной среды для обучения и профессиональной подготовки учащихся. Такое стратегическое взаимодействие позволит не только подготовить квалифицированных специалистов, но и сформировать единую образовательную экосистему, способствующую развитию инженерного потенциала региона.
